La noticia es presentada por Karina Álvarez, conocida conductora del noticiario de Chilevisión y es narrada por otra mujer, pese a la desigual distribución de géneros que se da en los medios.
El hecho noticioso se centra en una mujer asesinada por su pareja. Ella había incurrido a las autoridades en reiteradas ocasiones por el maltrato sufrido pero éstas no actuaron a tiempo y la víctima fue asesinada por su esposo.
La noticia comienza siendo tratada como una controversia causada por la nula acción judicial para proteger a una mujer violentada, lo que terminó en un caso de “femicidio” como trata la conductora y luego la voz en off de la nota. Pese a que hay un grave hecho de violencia entre géneros, la noticia está en función de la pugna judicial.
Presentan el tema en los primeros 54 segundos pero en el resto de la nota (dura un total de 2:11) detallan las declaraciones cruzadas de la Ministra del SERNAM y la Presidenta del Tercer Juzgado de Familia en torno al caso. Esto indica claramente que el medio está más pendiente de lo que manifiestan las dos autoridades anteriormente mencionadas que el hecho propiamente tal: violencia familiar que termina en un asesinato
Otros aspectos dignos de destacar es que no se mencionan las causas del asesinato y que la Ministra afirma que este tipo de violencia no es tratada con la seriedad que corresponde en Chile.
Esto ocurrió en 2007 cuando el tema aún no era tan tristemente célebre como en la actualidad. Es por aquello que tal vez se priorizó el aspecto legal y las falencias del Sistema Judicial que la trascendencia e impacto social que genera este tipo de violencia. Seguramente hoy en día no sería tratado así este hecho.
jueves, 24 de noviembre de 2011
jueves, 10 de noviembre de 2011
Entrevista
Fundación Incluir
Aprender y Trabajar
Angelina Merino, Terapeuta Ocupacional de profesión, se refiere a la institución que ella formó en 2005 junto a otra profesional para atender a 5 jóvenes con deficiencias intelectuales. Hoydía atienden a 50 personas y cuentan con mayor Staff de profesores y encargados. Argumenta que el foco laboral de su institución radica en el la inserción laboral puesto a que dignifica a la persona y la además sirve para generar recursos para ésta, debido a que no cuentan con muchos fondos como otras fundaciones.
¿Por qué le ponen énfasis a la formación laboral como rehabilitación?
AM: “Yo (la directora) soy de profesión terapeuta ocupacional, y en la terapia ocupacional le dan mucha importancia a la ocupación, al trabajo y a ejecutar esas cosas. Por otro lado mi experiencia siempre ha sido con gente discapacitada en el área laboral.
Las personas con discapacidad intelectual donde más tiene talento, es en la parte de ejecutar y hacer cosas, la motricidad y no cosas como soluciones o nivel cognitivo. Siempre la orientación fue vocacional/ocupacional, además por la necesidad de capacitación de las personas con discapacidad intelectual.”
¿Cuál es esa necesidad?
AM: “Muchos están incluidos en un colegio integrado, con evaluaciones diferenciadas, etc. Llegan a cuarto medio – si es que lo logran – entonces una vez que egresa ¿a dónde va?
Si no tienen un nivel de autonomía para trabajar afuera no pueden hacer nada, entonces hay una necesidad de capacitación. Es para que no se pierda todo ese trabajo aprendido.”
¿Cuál es su criterio para recibir personas? Tengo entendido que acogen a gente con diferentes grados de deficiencia intelectual.
AM: Primero que tengan alguna discapacidad intelectual (desde síndrome de down hasta un leve retardo en razonamiento). Segundo que se motiven por aprender. Que sea una decisión de ellos, que conozcan y les guste estar acá. No estar a presión.
Y tercero, que tengan las conductas básicas de independencia: que coman solos, que vallan al baño solo, que logren comunicarse con las personas. También que sepan trabajar en grupo porque esto – si bien es una capacitación diferenciada en la que cada uno tiene un plan – el que no sepa trabajar en grupo no puede venir porque se requiere una sana convivencia.”
Convivencia no sólo laboral sino que hay otros programas…
AM: “Si bien el enfoque es en lo laboral, tenemos programas de educación física en el que salen al parque Juan Pablo II (cercano a la ubicación de la Institución) y ahí caminan y hacen máquina. Es para no generar costumbres sedentarias.
Además hay un programa de capacitación computacional que no es recreativo pero tampoco impositivo. La idea es que ellos se motiven en participar. Como son todos diferentes, hay algunos que están en nivel facebook, usan Word y Excel, mientras que otros - que no saben leer ni escribir – hacen juegos de memoria, pintan y dibujan. Todos tienen accesos”.
Llevado a la realidad cotidiana, ¿Cómo se ven reflejados los avances en capacitación laboral?
AM: “Dependiendo de la persona. Hay algunos niños con discapacidad severa y otros con leves limitaciones. Hay algunos que pueden optar por trabajar afuera y otros que son dependientes. Uno va evaluando y ahí uno ve que algunos sí pueden dar el paso para ir a “empleo con apoyo”, que es la fase siguiente. Actualmente hay cuatro chiquillos, y el siguiente nivel ya es un empleo más independiente donde sólo se le va haciendo seguimiento para evaluarlo”.
Respecto a la política comunicacional en la institución, Angelina declara que no hay ninguna definida, sino que está en función de las actividades que realizarán como bingos o ventas de artículos. Reprocha que el periodismo no esté pendiente de las fundaciones de manera espontánea sino que sólo cuando éstas hacen llamados. También se queja de la diferencia que hay entre grandes y pequeñas fundaciones en cuanto a la atención mediática.
¿Qué estrategias comunicaciones tienen?
AM: “Una estrategia definida no tenemos, sino que cuando hacemos actividades publicamos en algunos diarios y revistas, pero sólo si hay alguna actividad. También en la página web y Facebook publicamos noticias. Se va dando de acuerdo a las cosas que estamos haciendo”.
¿Cómo ud percibe la relación de los medios de comunicación con las ONG’s o fundaciones? ¿Hay alguna que ud note en particular?
AM: “Cuando los convocas o estimulas se hacen presente, si los convocas pero de manera espontanea no se preocupan.
El Hogar de Cristo y todas (fundaciones) que tienen plata y departamentos de marketing y difusión. Uno no tiene plata y no puede hacer eso.
Son fundaciones más grandes, que reciben más plata y mientras más importantes son más los ayudan pero a los chicos no los ayuda nadie Yo no podría contratar a un periodista o a un publicista porque no tengo los medios. Mientras más medios tengas, más posibilidades tienes de hacer campañas en televisión”. Todo es plata aquí.”
Al margen del dinero, ¿de qué otra forma se puede contribuir a mejorar la relación entre los medios y las ONG’s?
AM: “Que los medios se preocupen más. Que se encarguen de hacer responsabilidad social y se acerquen sin que uno los tenga que llamar”
¿Principales dificultades? Carencia de personal, dificultad para tratar con las personas que asisten, problemas económicos, etc.AM: “Principalmente económica. Nosotros funcionamos 50% con lo que pagan los padres que pueden pagar y el otro 50% hay que conseguírselo buscando becas, vendiendo lo que hacen (chocolates, grabados, artesanía), buscando socios, haciendo bingo, entre otras actividades. Esto es un servicio por lo que no podemos cobrar una “salvajada”.
Aprender y Trabajar
Angelina Merino, Terapeuta Ocupacional de profesión, se refiere a la institución que ella formó en 2005 junto a otra profesional para atender a 5 jóvenes con deficiencias intelectuales. Hoydía atienden a 50 personas y cuentan con mayor Staff de profesores y encargados. Argumenta que el foco laboral de su institución radica en el la inserción laboral puesto a que dignifica a la persona y la además sirve para generar recursos para ésta, debido a que no cuentan con muchos fondos como otras fundaciones.
¿Por qué le ponen énfasis a la formación laboral como rehabilitación?
AM: “Yo (la directora) soy de profesión terapeuta ocupacional, y en la terapia ocupacional le dan mucha importancia a la ocupación, al trabajo y a ejecutar esas cosas. Por otro lado mi experiencia siempre ha sido con gente discapacitada en el área laboral.
Las personas con discapacidad intelectual donde más tiene talento, es en la parte de ejecutar y hacer cosas, la motricidad y no cosas como soluciones o nivel cognitivo. Siempre la orientación fue vocacional/ocupacional, además por la necesidad de capacitación de las personas con discapacidad intelectual.”
¿Cuál es esa necesidad?
AM: “Muchos están incluidos en un colegio integrado, con evaluaciones diferenciadas, etc. Llegan a cuarto medio – si es que lo logran – entonces una vez que egresa ¿a dónde va?
Si no tienen un nivel de autonomía para trabajar afuera no pueden hacer nada, entonces hay una necesidad de capacitación. Es para que no se pierda todo ese trabajo aprendido.”
¿Cuál es su criterio para recibir personas? Tengo entendido que acogen a gente con diferentes grados de deficiencia intelectual.
AM: Primero que tengan alguna discapacidad intelectual (desde síndrome de down hasta un leve retardo en razonamiento). Segundo que se motiven por aprender. Que sea una decisión de ellos, que conozcan y les guste estar acá. No estar a presión.
Y tercero, que tengan las conductas básicas de independencia: que coman solos, que vallan al baño solo, que logren comunicarse con las personas. También que sepan trabajar en grupo porque esto – si bien es una capacitación diferenciada en la que cada uno tiene un plan – el que no sepa trabajar en grupo no puede venir porque se requiere una sana convivencia.”
Convivencia no sólo laboral sino que hay otros programas…
AM: “Si bien el enfoque es en lo laboral, tenemos programas de educación física en el que salen al parque Juan Pablo II (cercano a la ubicación de la Institución) y ahí caminan y hacen máquina. Es para no generar costumbres sedentarias.
Además hay un programa de capacitación computacional que no es recreativo pero tampoco impositivo. La idea es que ellos se motiven en participar. Como son todos diferentes, hay algunos que están en nivel facebook, usan Word y Excel, mientras que otros - que no saben leer ni escribir – hacen juegos de memoria, pintan y dibujan. Todos tienen accesos”.
Llevado a la realidad cotidiana, ¿Cómo se ven reflejados los avances en capacitación laboral?
AM: “Dependiendo de la persona. Hay algunos niños con discapacidad severa y otros con leves limitaciones. Hay algunos que pueden optar por trabajar afuera y otros que son dependientes. Uno va evaluando y ahí uno ve que algunos sí pueden dar el paso para ir a “empleo con apoyo”, que es la fase siguiente. Actualmente hay cuatro chiquillos, y el siguiente nivel ya es un empleo más independiente donde sólo se le va haciendo seguimiento para evaluarlo”.
Respecto a la política comunicacional en la institución, Angelina declara que no hay ninguna definida, sino que está en función de las actividades que realizarán como bingos o ventas de artículos. Reprocha que el periodismo no esté pendiente de las fundaciones de manera espontánea sino que sólo cuando éstas hacen llamados. También se queja de la diferencia que hay entre grandes y pequeñas fundaciones en cuanto a la atención mediática.
¿Qué estrategias comunicaciones tienen?
AM: “Una estrategia definida no tenemos, sino que cuando hacemos actividades publicamos en algunos diarios y revistas, pero sólo si hay alguna actividad. También en la página web y Facebook publicamos noticias. Se va dando de acuerdo a las cosas que estamos haciendo”.
¿Cómo ud percibe la relación de los medios de comunicación con las ONG’s o fundaciones? ¿Hay alguna que ud note en particular?
AM: “Cuando los convocas o estimulas se hacen presente, si los convocas pero de manera espontanea no se preocupan.
El Hogar de Cristo y todas (fundaciones) que tienen plata y departamentos de marketing y difusión. Uno no tiene plata y no puede hacer eso.
Son fundaciones más grandes, que reciben más plata y mientras más importantes son más los ayudan pero a los chicos no los ayuda nadie Yo no podría contratar a un periodista o a un publicista porque no tengo los medios. Mientras más medios tengas, más posibilidades tienes de hacer campañas en televisión”. Todo es plata aquí.”
Al margen del dinero, ¿de qué otra forma se puede contribuir a mejorar la relación entre los medios y las ONG’s?
AM: “Que los medios se preocupen más. Que se encarguen de hacer responsabilidad social y se acerquen sin que uno los tenga que llamar”
¿Principales dificultades? Carencia de personal, dificultad para tratar con las personas que asisten, problemas económicos, etc.AM: “Principalmente económica. Nosotros funcionamos 50% con lo que pagan los padres que pueden pagar y el otro 50% hay que conseguírselo buscando becas, vendiendo lo que hacen (chocolates, grabados, artesanía), buscando socios, haciendo bingo, entre otras actividades. Esto es un servicio por lo que no podemos cobrar una “salvajada”.
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